大學入門9/24

上課筆記：
1. 星期一與英文老師討論增進英文能力辦法
2. 學習：
A. 念的少但程度深
B. 學的廣與學的精
3. 若是跨系選課不算學分，除非跟班導報告與同意
4. 以後每堂課都需要些心得報告
5. 下禮拜三到市圖(1:40)加心得一篇

心得：
每天做不同時間分配在各種學習上會比
每天專精再同一門科目還要學得更好，
以前我也常看到諸如此類的觀點，腦部
會因為受到不同次機會動的更活躍，不
過對我來說還蠻陌生，我ㄧ直都習慣看
完整課才會想要換其他科目，最近有慢
漫開始改掉這個習慣，希望這樣能使我
的大腦運作更靈活。

導師時間9/24

一、系週會：
1.教授致詞
2.公告計概課後輔導
3.加退選確定
4.5A電腦教室相關規定
義文系與圖資系的交流(12/11~12/19)

二、學會活動股：
1. 活動股：營隊活動、圖資晚會、電玩會
2. 公關股：相關活動
3. 體育股：比賽活動
4. 攝影古：lis495tic(無名)
5. 總務股：收會費(700元)、系櫃
6. 美宣股：佈置公佈欄
7. 學術股：11/19電影欣賞會
8. 實習圖書館：希望能多到系圖書館
9. 服務隊：寒暑假徵人當服務志工

心得：
第一次的系週會，看著教授們、助教們和學會活動股
的各位一一上臺報告事項，我覺得大家真的很照顧大
一新生，有很多活動希望我們能踴躍參與，大部分都
是學長姐特地為系上的感情更融洽而設計，說真的，
真的很感動，希望以後我們也能夠讓圖資系更溫暖。

資訊組織9/24

上課筆記：
一、美國麻省理工學院
1.爭論論點(不管問題大小)
2.論點重要的是創造力和想像力
3.要有固定立場來寫論點或報告
4.身體力行才懂到底自己行不行

二、教學目標：
1. 書目控制：
建立編目規則、原則工具
2. 中國編目與英美編目結購相同
3. 通訊錄
4. 參與式學習(可以先做)

三、參考書錄

四、輔仁大學圖書館
1. 以聖經為例子

五、講義(必記住)
1. p13著錄項目(八大項)
2. 需要照排序記(不可亂)

心得：
聽著麻省理工學院的學習方式和做報告的種種，
我想會成功的人往往靠的不單只是聰明的天賦，
還要技巧與有效的學習方法，雖然我的程度並不
那麼好，但是只要能夠找出一套屬於自己學習的
有效方法，應該能夠事半功倍。

大學入門

1. 事先自行率列印講義。
2. 作弊處理方式。
3. 課堂須知與成績計算。
4. 作業一在9/24繳交。

●10/1在市圖集合
●10/15靜心堂集合

作業一
四年的大學生活，可以給我甚麼 ？
A. 高中階段，別人認為我進入大學後，可以做甚麼？
大部分的人認為我會多朝電腦技術方面學習並且參加社團以豐富大學生活。

B. 學長學姊告訴我，大學可以是甚麼？
大學，修行在個人，你可以玩遍所有社團，沒有人會阻攔，相對的課業，也要靠自己的時間上的分配，也就是自己要對自己負責，大學生活會是甚麼樣子都是自己做的決定。

C. 我想在大學做甚麼？課業方面，我想在大一大二先盡量把通識課修完，打好基礎，大三大四的時候能用較多的時間準備考取多樣認證，希望儘可能不要被當，如果大一上成績還不錯，會考慮輔修。 社團方面，我想參加一些服務性質的社團，一方面可以增加為人服務的經驗，一方面也可幫助別人，暑假或寒假會考慮圖書館服務隊。


心得：
一開始，教授問了一些關於輔大校園的相關資訊，已經逛過幾次校園的我才發現自己對於學校還不夠熟悉。

提問的智慧：
用錯的方法問問題是我常做的事，我們常常是先問問題而不先去搜索答案，輕率問題的回應往往不受重視，用模糊不清的敘述表示問題的疑問，大概的提問不太能使對方真正了解實際狀況，即使打了再多字，若不能一針見血，得到的回應不一定能解決問題，當然，本身去請教別人，不能沒有根據的質疑錯誤，用婉轉的方式表達，這樣才不會造成尷尬，這些都不只是在網路上，日常生活也需要像這類技巧來表達自己的想法，要知道也要做到。

導師時間

1. 選出班級幹部
2. 10/8制服日
3. 11/15班遊
4. 生活討論分組名單

繳交：
●畢業證書和身分證正反影本，兩份定在一起
●參資220與圖導的410

心得：
雖然大部分的人有參加迎新活動，但是畢竟班上人數多，感覺上還是很陌生，最後還是選出班級幹部，這些同學辛苦你們了。

資訊組織

1. 古騰堡計畫，也就是把書籍電子化，現在以北卡羅萊納大學主辦。
2. 放生圖書計畫，交換未讀過的書來讓書能真正發揮功能。
3. 每堂課程上課筆記與心得。

作業一
●查出正確的英文文法
●登錄學生資訊http://lins.wikispaces.com/

心得：
雖然在這個系似乎很容易被當，但是相信有心唸的，應該不至於淪落到這個地步，此外，教授一直強調訓練獨立自我的能力，我想大家都應該會為自己處理，上大學，很多事是要靠自己。